Estudio de la estructura de frutas, vegetales y flores

Exploracion: Plaza del Mercado de Rio Piedras, San Juan, Puerto Rico

Este es el resultado de nuestra visita a la Plaza de Mercado de Rio Piedras, con el propósito de observar y tener experienciases sensorial. Se seleccionó un objeto (frutas, vegetales y/o flores) para luego trabajar en el taller y estudiar en detalles las formas estructurales exterior e interior mediante dibujos.
Los estudiantes observaron detalladamente el objeto, utilizando una lupa, para luego hacer sus dobujos.

Tacto vegetal- por Liberal

Comparto iniciativa de Daniel Liberal

Rúbrica - Proyectos de dibujos

Thursday, September 11, 2014

Universidad de Puerto Rico- Rio Piedras

Facultad de Humanidades

Departamento de Bellas Artes

Rúbrica

Proyectos de dibujos

Curso Pintura Experimental

Preparado por la Profesora Anaida Hernández

agosto - diciembre 2014

Nombre del estudiante:

Nota:

Escala: 5=A, 4=B, 3=C, 2=D, 1=F

Enero – mayo 2014

Criterios	Declaración de artista e investigación Presentación del proyecto. Sustentación de los productos artísticos	Formato, técnica, medios experimentación	Critica y analísis de los Procesos artísticos	Actitudes y valores durante  el curso	Blog- bitácora - porfolio del proceso creativo en el desarrollo de los proyectos
Excelente 5	Permanentemente sustenta la temática a trabajar por medio de una investigación profunda para elaborar sus trabajos artísticos con mayor sensibilidad y conciencia	Siempre experimenta y profundiza con los medios y las técnicas, buscando expresarse con sentido y significado personal.	Permanentemente reflexiona, organiza y expresa en los trabajos desde un enfoque personal   creando sus propias soluciones estéticas.	Siempre asume sus trabajos con responsabilidad, presentándolos completos y a tiempo, y crea un ambienteagradable para desarrollar su actividad. Participa en el foro  Facebook	Siempre mantiene el blog , organiza el material a subir a tiempo,
Muy bueno 4	Generalmente sustenta la temática a trabajar por medio de una investigación profunda para elaborar sus trabajos artísticos con mayor sensibilidad y conciencia	Generalmente experimenta y profundiza con los medios y las técnicas, buscando expresarse con sentido y significado personal.	Generalmente reflexiona, organiza y expresa en los trabajos desde un enfoque personal creando sus propias soluciones estéticas.	Generalmente asume sus trabajos con responsabilidad, presentándolos completos y a tiempo, y crea un ambiente agradable para desarrollar su actividad.Participa en ocacionalmente en el foroel foro Facebook	Generalmente mantiene su blog, Es acceptable
Bueno 3	La investigación y sustentación de los trabajos es superficial pero se relaciona directamente con el trabajo.	Aveces experimenta y profundiza con los medios y las técnicas, sin darle un significado personal a su trabajo.	Muestra un trabajo organizado estéticamente de forma aceptable sin mostrar con claridad un enfoque personal.	A veces asume sus trabajos con responsabilidad, presentándolos completos y a tiempo, y crea un ambiente agradable para desarrollar su actividad.	A veces sube material de sus trabajos e investigación
Regular 2	Presenta una investigación y una sustentación superficial que no permite ver claramente la relación con el trabajo.	Casi nunca experimenta con los materiales y no busca una expresión personal al trabajar.	Organiza su trabajo de forma aceptable pero no muestra un enfoque personal sobre éste.	Casi nunca asume sus trabajos con responsabilidad, no los presenta completos y a tiempo, constantemente hay que llamarle la atención.	Casi nunca sube sus trabajos y si los precentan estan incompletos, sin constancia.
Insuficiente 1	No presenta la investigación, Declaración de Artista o no existe relación alguna entre ésta y el trabajo realizado.	No presenta un trabajo, o no experimenta significativamente con los materiales y técnicas.	No presenta un trabajo, o presenta un trabajo desorganizado y poco reflexivo, sin mostrar un enfoque personal.	No trabaja en la clase y permanentemente crea un ambiente de indisciplina.	No ralizó el blog o  no mantuvo el blog