RUBRÍCA

Forma de evaluar para los informes orales y presenataciones en P/P

Profesora Anaida Hernández

Criterios                                                                                                Escala

1.  El lenguaje no verbal es apropiado                         4            3          2            1            0

para el propósito del informe y el

flujo de las ideas.

2. Demuestra confianza y conocimiento del                4            3           2            1            0

contenido.

3. Desarrolla las ideas con claridad.                             4           3           2             1            0

4. Utiliza el bosquejo durante la presentación.           4           3            2             1            0

Este guarda relación con el tema y está

bien organizado.

5. Las ayudas visuales son relevantes,                        4            3            2            1            0

están redactadas con corrección y sin

errores ortográficos.

6. Se evidencia revisión de literatura.                            4            3            2           1            0

e investigacion

7. Uso correcto del tiempo asignado.                           4            3            2            1             0

8. Uso de definiciones y conceptos                              4            3            2            1             0

     correcto.

9. Trabajo en equipo                                                       4            3            2            1             0 10.Participación con los demas                                    4            3            2            1             0

      estudiantes.

Escala

4 – Excelente – Presenta el criterio con corrección

3 – Bueno - Presenta el criterio con un nivel alto de corrección

2 – Satisfactorio – Presenta el criterio con un nivel parcial de corrección

1- Deficiente – Presenta el criterio con un nivel bajo

0 – No presenta el criterio